Шершаков Артём Александрович

  • Видео
  • О видео
  • Скачать
  • Поделиться

Шершаков Артём Александрович

«РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЙ» Международная школа «Контакт» г. Исфара, Таджикистан бразовательные результаты. В результате работы на уроке ученик знает: ·      современные подходы к разработке приложений: на основе универсального языка программирования и на основе low-code платформы; понимает: ·      процесс разработки приложений на основе low-code платформы; ·      задачи, которые стоят перед современными разработчиками приложений и возможности применения IT технологий в выбранной сфере профессиональной деятельности; умеет: ·      анализировать технические задания; разбивать задачу на подзадачи;  ·      определять программные модули и их последовательность для решения поставленной задачи; применяет: ·       навыки разработки приложений в соответствии с техническим заданием. Метапредметные результаты: ·       способность выявлять и соотносить цели, средства и результаты деятельности; ·       готовность оценивать ресурсы, в том числе время и другие нематериальные ресурсы, необходимые для достижения поставленной цели. Личностные результаты: ·      готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности; ·      осознанный выбор будущей профессии.
79   |   2 год. назад  |   3 - 0
 

Шершаков Артём Александрович

Скачайте изображение (превью) выбрав качество


320x180 480x360 640x480 1280x720

«РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЙ»
Международная школа «Контакт»
г. Исфара, Таджикистан

бразовательные результаты. В результате работы на уроке ученик
знает:
·      современные подходы к разработке приложений: на основе универсального языка программирования и на основе low-code платформы;
понимает:
·      процесс разработки приложений на основе low-code платформы;
·      задачи, которые стоят перед современными разработчиками приложений и возможности применения IT технологий в выбранной сфере профессиональной деятельности;
умеет:
·      анализировать технические задания; разбивать задачу на подзадачи; 
·      определять программные модули и их последовательность для решения поставленной задачи;
применяет:
·       навыки разработки приложений в соответствии с техническим заданием.
Метапредметные результаты:
·       способность выявлять и соотносить цели, средства и результаты деятельности;
·       готовность оценивать ресурсы, в том числе время и другие нематериальные ресурсы, необходимые для достижения поставленной цели.
Личностные результаты:
·      готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;
·      осознанный выбор будущей профессии.


Шершаков Артём Александрович

Чтобы скачать видео "Шершаков Артём Александрович" передвинте ползунок вправо



Покажите вашим друзьям, добавьте в соцсети

Ссылка на страницу с видео:

 

Ссылка HTML на страницу с видео:

 

Код для вставки плеера:


  • Комментарии

Комментарии ФБ


Уважаемые друзья!

Источником всего видеоконтента, в том числе проигрывающегося на страницах ресурса ruslar.me, является сторонний видео ресурс, а именно общедоступный видеохостинг YouTube.com, предоставляющий открытый доступ к своему видеоконтенту (используя открытую и общедоступную технологию video API3 youtube.com)!

Проблемы с авторскими правами

Если вам принадлежат авторские права на данное видео, которое было загружено без вашего согласия на YouTube.com, перейдите на страницу этого видео сайта YouTube.com , нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" -> "Нарушение моих прав" и в выпадающем меню, выбирите, что именно нарушается и нажмите кнопку "Отправить".



Неприемлемый контент

Чтобы сообщить о неприемлемом видео, перейдите на YouTube, нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" и выберите в "Сообщить о нарушении" что именно вас не устраивает в этом видео. Подробнее о наших правилах читайте в Условиях использования.