Скачайте изображение (превью) выбрав качество

320x180 480x360 640x480 1280x720

В современном мире отмечается значительный рост количества детей с расстройствами аутистического спектра. Практически в любой группе детского сада, в любом школьном классе педагоги сталкиваются с необходимостью адаптировать и менять подходы к обучению и развитию детей с учетом расстройств аутистического спектра. Для этих детей характерным является искажение коммуникативного, речевого и социального развития, что отражается на специфике поведения в обществе детей с РАС.
Современные взгляды на проблему речевого и коммуникативного развития детей с РАС требуют от логопедов пересмотра традиционных подходов к коррекции и развитию речи. Это обусловлено спецификой самого расстройства, необходимостью применения функционального подхода и реализации функциональных целей. Цели и задачи коммуникативно-речевого развития детей с РАС дифференцируются в зависимости от степени выраженности расстройств, возраста, уровня образовательной программы, индивидуальной социальной ситуации. Овладение современными логопедическими технологиями в работе с детьми с РАС необходимо для специалиста междисциплинарной команды службы психолого-педагогического сопровождения для построения эффективной и продуктивной работы с детьми с РАС.

Записаться на курс:
____________________________________

★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:

✓ Курсы дополнительного профессионального образования:
✓ Тесты для учителей и воспитателей:
✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады:
✓ Видеоуроки по 14 предметам:
✓ Каталог репетиторов:
✓ Библиотека методических материалов для учителей:
✓ Видеолекции для учителей:


© Издатель: Проект «Инфоурок»

Чтобы скачать видео "Технологии логопедической работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)" передвинте ползунок вправо