Для чего мы просим ребенка показать у него самого, у мамы, куклы, глазки, нос, рот и т.д. Задумывались над этим? Потому что именно со схемы тела (которая базируется на ощущениях) начинается формирование пространственных представлений ребёнка.
Как войти в дверь, не задев ее? Как перешагнуть препятствие не наступив на него? Как в последующем повторить интересное упражнение с пальчиками за мамой? Как произнести этот звук, ведь я не понимаю, что мне нужно своим артикуляционным аппаратом сделать для этого? Можно перечислять долго…
Все это невозможно, если у ребёнка не будет представлений о своем теле и его положении в пространстве.
С чего же начинать работу со схемой тела?
Она начинается с самого рождения ребёнка, когда вы подглаживаете его по спинке, ручке, ножке, делаете массаж мячиками. Именно так вы насыщаете малыша тактильными ощущениями, благодаря которым ребенок чувствует себя.
Следующий этап - когда ребенок самостоятельно находит #частилица и #частитела. Сначала на себе, потом на маме, затем на кукле и т.д.
Именно про это моя новая #песенка. Слушайте, смотрите, повторяйте, нажимая руками на щечки, носик, губки (добавляйте тактильных ощущений) и развивайтесь!
Синий трактор, логопед, детские мультики, занимаемся с детьми, занятия с малышами, песенки, песни, по полям по полям, для всей семьи
Музыка
Фильмы
ТВ Шоу
Категории видео
