А я выстроила модель коммуникации со школой и учителями, которая позволяет мне: - получать нужную информацию об успеваемости и поведении ребёнка
- уважать личные границы преподавателей (и не бесить их звонками)
- наблюдать, как Милан с удовольствием бежит в школу.
Со старшими было сложнее — мне не хватало опыта, какой-то «житейской мудрости». То лезла на рожон, то, наоборот, спускала учителям с рук придирки к детям.
Сейчас же я придерживаюсь 3 принципов:
👉🏻открытое общение (оно должно работать в обе стороны: я могу обратиться к ним, а они — ко мне);
👉🏻уважение личных границ (именно поэтому я не пишу на личные номера и в нерабочее время)
👉🏻конструктивный диалог (решать вопрос напрямую, без жалоб и обсуждений за спиной/с другими родителями).
Будет интересно, как строится общение родитель - школа в других странах. Расскажете?
Музыка
Фильмы
ТВ Шоу
Категории видео
