"Это очень страшно!" / "Ребёнок в него плюёт и кричит: русская свинья!" / Феномен братьев Бельских

Подробнее о видео

Почему сельское хозяйство в послевоенный период было смертельно опасным делом? В чём феномен отряда братьев Бельских? Как белорусы спасали евреев? Почему после войны в каждой школе должна была висеть карта мира? Как возрождали культуру? На вопросы проекта "В теме. История" отвечает Александра Кузнецова-Тимонова, ведущий научный сотрудник центра военной истории Беларуси Института истории НАН, кандидат исторических наук, доцент.

00:00 Анонс;

01:13 Рекламная интеграция;

01:38 "Осваивалась Западная Сибирь!" // Как и где развивали промышленность в годы войны?

03:45 "Войну в тылу выиграли женщины и дети!" // Про фото засыпающего у станка подростка;

06:33 "Как там, в деревне, происходило возвращение к мирной жизни?" // Про повесть "Село Городище" Любови Воронковой;

08:06 "Подросток 14 лет за год вырабатывает 400 трудодней!" // Реальные случаи в Ельском районе;

09:02 "Самое обидное!" // Про тихий подвиг и корову, на которой пахали поле;

11:21 Как спасали скот в войну?

12:50 "Это деревни, которые были сожжены дотла! Либо там уцелела часть домов!" // Цифры по Беларуси;

14:28 "Часто мелькает выражение "избушка на курьих ножках..." // Как восстанавливали деревню?

15:31 "А поля были заминированы!" // "Ребята лишились рук и ног не на поле боя";

16:38 "Это феномен семейного лагеря!" // Про братьев Бельских;

18:57 "Работали даже фабрики небольшие!" // Про партизанскую зону Миная Шмырёва;

19:37 "Хрестоматийная фотография! Сев в условиях оккупации в партизанской зоне!";

20:11 "В Беларуси национализма не было НИКОГДА!" // Про толерантность;

21:35 "Прятали, уводили в лес!" // Как белорусы помогали евреям?

22:27 "Немецкие солдаты освобождались от ЛЮБОЙ ответственности за военные преступления!" // Про приказ о комиссарах;

24:38 "Его выдали! Он был расстрелян уже в плену!" // Про комиссара Фомина, который сражался в Брестской крепости;

25:08 "Он состоял из уголовников!" // Про отряд Дирлевангера;

26:03 "Латвийские полицейские батальоны выполняли основную работу!" // Про "Зимнее волшебство";

28:05 Чем отличается нацизм от национализма? // В чём был смысл концепции "жизненное пространство"?

30:00 "Лето 41 года. Попал в плен и на допросе поражал!.." // Пример из книги Константина Симонова;

32:05 "Вспоминает, как немецкий ребёнок плюёт в него и кричит: русская свинья!..";

33:03 С чего в первую очередь начинали восстановление освобождённых территорий?

35:33 В Беларуси есть города, которым можно присвоить звание Города трудовой славы?

37:18 Как белорусы восстанавливали Донбасс после войны? // Про трудовую мобилизацию;

38:12 "Крестьяне разобрали школу по бревну! Спрятали! Не сожгли!" // Про случай в Давид-Городке;

38:50 "В КАЖДОЙ библиотеке должна была висеть карта мира!" // Зачем?

39:20 А как учили детей в войну?

40:28 "В 44 году в школу в Беларуси пошли дети от 7 до 13 лет!" // Про фильм Турова "Я родом из детства!";

41:42 "Это была война и культур! Советскую старались выжечь!" // Как возрождали культуру?

43:07 "Обуви не было! Дети не могли добраться до школы!";

44:38 "Было некоторое брожение!" // Какие слухи распространялись на уже освобождённых территориях?

45:43 "Она была АНТИсоветская!" // Как насаждали мигрантскую культуру?

47:11 "Партизаны были звери..." // Про стихи Гениюш и карательные операции;

48:47 "Настаивал на том, что местные народы надо использовать!" // Про концепцию Розенберга;

50:50 "Активно это продвигал!" // Про Кубе и слуг его режима.

#историк #интервью #история

Только мнения экспертов! У нас в гостях только те, кто на самом деле в теме. Все выпуски проекта "В теме. История" ищите здесь:

За предоставленную локацию для съёмок благодарим "Президент-Отель". Больше информации здесь:

***"Проект создан за счёт средств целевого сбора на производство национального контента".

Наш сайт:

Подписывайтесь на наши социальные сети:

БЕЛТА в Telegram:
БЕЛТА в Facebook:
БЕЛТА в Instagram:
БЕЛТА в ВК:
БЕЛТА в «Одноклассниках»: