
1️⃣ Сначала – безопасность, потом – эмоции, потом – правила.
Во время истерики мозг ребёнка «отключает» логику. Сначала нужно обеспечить физическую безопасность, потом — помочь прожить эмоцию («Ты злишься, потому что не получил конфету»), и только после — напомнить о границах.
2️⃣ Никакого чтения морали в момент вспышки.
Во время истерики не работает рациональное мышление — смысла в нравоучениях, вопросах типа «Ты что, с ума сошёл?» или «А как другим деткам?» нет. Правило: «не обучаем в шторм» 🌊 Возвращаемся к обсуждению, когда ребёнок успокоился.
3️⃣ Ваше спокойствие — якорь.
Одна из ключевых стратегий при эмоциональной регуляции у детей: модель саморегуляции через взрослого. Если родитель взрывается — ребёнок теряет ориентир. Правило: «Ты имеешь право злиться, а я — обязан оставаться взрослым»
❗️Продолжение видео уже на канале