
Затрагивается тема ЕГЭ в его нынешней реализации и озвучиваются мысли по изменению формата единого государственного экзамена и соответствия заданий на экзамене школьным программам.
Коснулись и темы заработной платы учителей и создания единого федерального калькулятора зарплат педагогических работников, так как без кардинального повышения зарплат учителям невозможно добиться повышения уровня школьного образования.