
Докладчик:
Струкова Александра, аспирантка Института образования, стажер-исследователь Центра исследования современного детства НИУ ВШЭ, учитель русского языка.
В рамках встречи обсудим:
- как в научной литературе определяют термин «благополучие»
- как определение благополучия может быть полезно для практиков в сфере образования
- что значит «заботиться о благополучии»
- что может делать школа, чтобы поддерживать благополучие учеников