«Учитель должен быть другом, а не врагом для своих учеников. Он не должен применять силу и требовать безупречного выполнения домашних заданий. Следует помнить, что многие выдающиеся личности не были отличниками в школе. Например, Пенроуз, будущий нобелевский лауреат, дважды оставался на второй год. Он решал задачи, которые были сложнее, чем те, что предлагали его преподаватели, и ему требовалось больше времени на их выполнение. Эйнштейн также не был отличником, но это не помешало ему сделать множество открытий. Пушкин, несмотря на своё хулиганское поведение, не был отличником.Важно понимать, что отличники и те, кто делает открытия, представляют собой разные типы учеников».
Татьяна Владимировна Черниговская — директор Института когнитивных исследований; исполняющая обязанности заведующей кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук, доктор биологических наук, академик Российской академии образования, член совета программы «Когнитивные исследования».
УЧИТЕЛЬ должен быть не ВРАГОМ, а ДРУГОМ. Татьяна Черниговская
Музыка
Фильмы
ТВ Шоу
Категории видео
