В рамках Петербургского семинара по когнитивным исследованиям состоялось выступление Елены Казаковой (СПбГУ) «Современный учебный текст в контексте трансформации образовательных технологий».
В ходе семинара были рассмотрены основные тенденции развития системы: текст, читатель, образовательная среда. В центре внимания семинара технологический аспект создания и использования учебных пособий (порождения и переработки текста).
В процессе своего выступления Елена Ивановна планирует опровергнуть ряд привычных мифов, посвященных чтению и современным читателям; предложить видение путей развития чтения в эпоху, отягощенную (или обогащенную) искусственным интеллектом.
Татьяна Владимировна Черниговская — директор Института когнитивных исследований; исполняющая обязанности заведующей кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук, доктор биологических наук, академик Российской академии образования, член совета программы «Когнитивные исследования».
Семинар «Современный учебный текст в контексте трансформации образовательных технологий». Елена Казакова и Татьяна Черниговская. СПбГУ, 5 ноября 2024 г..
ТАЙМ-КОДЫ:
00:20 Введение и личные размышления автора семинара
02:20 Когнитология и искусственный интеллект
05:02 Исследование учебников
06:54 Современные задачи в учебниках
08:38 Мифы о молодежи и чтении
13:40 Скорочтение и его ограничения
14:57 Искусственный интеллект и учебные тексты
16:04 Цифровой контент и его особенности
17:56 Образование как средство сохранения культуры
19:35 Виды чтения и их значение
21:35 Старые истины и современные подходы
22:37 Образовательные тексты
23:36 Работа с текстами
25:29 Методики работы с текстами
28:15 Насыщенность текста
29:10 Современные образовательные технологии
31:41 Кейс про четвероклассника
35:11 Самостоятельное мышление
36:59 Семейное чтение
38:54 Педагогические технологии
40:49 Чтение как удовольствие
42:36 Чтение как инструмент решения сложных задач
45:41 Чтение и инженерное творчество
48:21 Чтение как инструмент сохранения культуры
50:06 Важность чтения для развития интеллекта
53:04 Сложность текстов и их анализ
01:00:10 Искусство и чтение как способ прожить другие жизни
01:01:07 Комиксы и классика
01:02:50 Обсуждение чтения и рекламы
01:03:48 Курсы скорочтения и сверхмедленного чтения
01:05:01 Программы обучения в Сколково
01:06:39 Программированное обучение и его недостатки
01:08:26 Персонализация и мотивация
01:10:19 Теория распределенной мотивации
01:11:11 Кардинальные преобразования в педагогике
01:13:00 Идеальный ученик и ЕГЭ
01:15:50 Память и мышление
01:19:38 Эффективность педагогических техник
01:21:41 Важность педагогов
01:23:33 Искусственный интеллект в медицине
01:24:32 Проблемы стандартизации в образовании
01:25:34 Нормальный познавательный процесс
01:28:09 Завышение возраста в обучении
01:31:58 Подготовка учителей
01:33:11 Искусственный интеллект и эмоции
01:35:50 Ограничения ИИ
01:36:26 Эмоциональный интеллект и искусственный интеллект
01:37:24 Генеративная дидактика и сотрудничество
01:39:16 Исследования в области математики и текста
01:41:46 Гениальность и чтение
01:43:43 ТРИЗ-педагогика и инженерное творчество
Музыка
Фильмы
ТВ Шоу
Категории видео
