#АнтінКузнецов — представление себя, своих знаний и своей Школы #ШколаВедаврата ТантраДжйотиш {i701}

Подробнее о видео

АнтінКузнецов — представление себя и своих знаний —
ШколаВедаврата и ТантраДжйотиш (2020-10-06 i701).


1. Информационный подход в познании и обучении
Информация+Опыт=Знание
Информационный (интеллектный) подход к познанию и обучению использует интеллект — логику и память, оперирует набором сведений/фактов.

При этом нет субъекта (познающего), которые несёт ответственность за результат познания.
Информацию нужно проверять, чтобы избежать ошибок; поэтому информационное (интеллектуальное) познание и обучение следует перепроверять и подтверждать надёжными авторитетными источниками.
Информационный метод обучения – интеллектуальный, основанный на знании сведений и инструкций, на заучивании (запоминании) информации.


2. Рациональный (основанный на разуме) подход в познании и обучении
Принцип+Опыт=Знание
Рациональный (основанный на принципах/законах и применении разума) подход к познанию и обучению использует разум (рациональную способность) для системного научного метода познания и обучения.

Он рассматривает исследуемый объект (предмет/явление) как часть целого и применяет знание фундаментальных принципов и закономерностей.
При этом субъект (познающий) следует рациональным аргументам и приходит к выводам (суждениям/«умозаключениям») с помощью разума, а не интеллекта (логики).
Рациональный метод обучения состоит в том, что человек получает знания, их осознаёт и усваивает; и приходит к пониманию принципов и законов.

3. Иррациональный (метафизический) подход в познании и обучении
Опыт+Принцип=Знание
Иррациональный — ощущаемый, проживаемый на опыте (мистический) — подход к познанию и обучению использует исследование познаваемого объекта (эмпирический метод) и прямое восприятие объекта (непосредственный опыт).

Метод прямого восприятия (Йога) – это соединение с познаваемым объектом.
Иррациональный подход даёт субъекту (познающему) получение прямого опыта сути и качеств объекта.
Поэтому это – субъектный метод, основанный на непосредственном опыте субъекта (познающего).
Иррациональный метод обучения состоит в том, что человек на собственных ощущениях начинает чувствовать знания как опыт, и из него приходит понимание принципов и законов.


Источник:


‣ Автор:
#АнтінМихайловичКузнецов , магистр технических наук,
@vedavrata

‣ #ШколаВедаврата :

@VedavratOrg

‣ Поддержать нас через PayPal:

‣ Патреон для меценатов и благотворителей:


~~~
(((2020-10-06-интервью-i701-АнтінКузнецов-—-представление-себя-и-своих-знаний-ШколаВедаврата-ТантраДжйотиш-v3-24хв07с-6CB6863D58C8-Nastya.MOV)))