Анализируется роль образования в жизни человека. Делается вывод о том, что современная система образования не соответствует потребностям развития личности. Именно по этому, уже в первых классах школы, дети теряют мотивацию к обучению. Вместо устаревшей модели образования, направленной на развитие отдельных интеллектуальных способностей, человечество должно перейти к инновационной системе целостного развития личности. В системе образования следует учитывать не только интеллектуальные потребности, но прежде всего обеспечить условия для развития сознания личности, её идеалов, смыслов и ценностей.
Предлагается вводить в школьные программы практические предметы, способствующие самопознанию и самосовершенствованию, созданию семьи, выбору профессии, самореализации в изменчивом мире и тд.
Музыка
Фильмы
ТВ Шоу
Категории видео
