На последнем в 2022 году открытом семинаре рассмотрим особенности работы и стратегии развития подразделений российских вузов, для которых ключевой вид деятельности — выполнение исследований и разработок. Такие структурные единицы зачастую обладают большей автономией в принятии решений, это позволяет им занимать активную позицию и использовать целый спектр подходов и инструментов для расширения своих конкурентных преимуществ. Чтобы понять стратегии развития научных подразделений, авторы доклада изучили особенности их положения в контуре вуза, специфику управления кадровым потенциалом, состояние и дальнейшие перспективы цифровизации научной деятельности. Расскажем об особенностях научной кооперации таких подразделений, включая ее внутренний (в пределах вуза) и внешний контуры (как в рамках системы науки и высшего образования, так и с другими организациями). Отдельно изучен вопрос о том, как автономия подразделений в принятии ключевых решений влияет на их гибкость в реагировании на изменение условий работы, устойчивость и продуктивность.
Ключевые выводы:
✔️ В контуре вуза научные подразделения играют особую роль, обеспечивая реализацию исследовательской функции и устойчивые связи с экономикой.
✔️ Чем выше автономия научного подразделения, тем более привлекательные условия труда оно обеспечивает своим сотрудникам, и тем активнее вовлекается в цифровизацию и научную кооперацию.
✔️ Часто научные подразделения действуют в условиях дефицита финансовых ресурсов, при этом требования к результатам научной работы возрастают.
Анализ выполнен на основе данных мониторинга экономики образования.
Докладчик:
Стрельцова Екатерина Александровна, директор Центра статистики и мониторинга науки и инноваций Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ
Дискуссанты:
Модератор: Жучкова Светлана Васильевна, заместитель директора Института образования НИУ ВШЭ по исследованиям, младший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования НИУ ВШЭ
Музыка
Фильмы
ТВ Шоу
Категории видео
