Скачайте изображение (превью) выбрав качество

320x180 480x360 640x480 1280x720

История “Гитлерюгенда” началась еще в 1922 году, когда было сформировано первое молодежное отделение штурмовых отрядов НСДАП. В те годы в Германии действовали десятки молодежных движений. Но когда Гитлер пришел к власти, все они были запрещены. Все, кроме одного.

В этом выпуске WAS мы вспомним про “Гитлерюгенд” - самое мощное молодежное движение в истории Германии. Вы узнаете, чем подростков Третьего рейха привлекало это движение и чему учились его участники, помимо пропаганды идеологии нацизма. Мы расскажем, какую роль “Гитлерюгенд” сыграл в Хрустальной ночи и почему первый руководитель движения Бальдур фон Ширах осудил участие в ней своих подопечных. И наконец, вы узнаете, как Гитлерюгенд менялся с годами, превращаясь в младшего брата Вермахта, и как во время Второй мировой войны он окончательно стал “школой смерти”.

Поддержите нас любой суммой через

Смотрите это видео на украинском языке:

Наши подкасты:

Наши социальные сети:

По вопросам рекламных интеграций пишите на почту: team@was.media
Или в телеграм:

Дизайн обложек сделан с помощью:


Использованы материалы:
Архив немецкого молодежного движения / Archiv der deutschen Jugendbewegung, Imperial War Museums, Army Signal Corps’ Army Pictorial Service, National Archives and Records Administration, Netherlands Institute for Sound and Vision, Rijksmuseum

Использованы кадры из д/ф:
«Why We Fight: Prelude to War», реж. Фрэнк Капра, 1942г.
«Why We Fight: The Nazis Strike», реж. Фрэнк Капра, 1943г.
«Why We Fight: Divide and Conquer», реж. Фрэнк Капра, 1943г.
«Why We Fight: The Battle of Britain», реж. Фрэнк Капра, 1944г.
«Why We Fight: The Battle of Russia», реж. реж. Фрэнк Капра, 1943г.
«Берлин», реж. Юлий Райзман, 1945 г.

Использованы фото:
akg-images/EAST NEWS, East News, Bundesarchiv, Bild 146-1982-159-21A / CC-BY-SA 3.0, Robert Sennecke / CC BY-SA 4.0, Bundesarchiv, Bild 146-1978-096-03 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 102-13852 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 146-1972-026-11 / Sennecke, Robert / CC-BY-SA 3.0, undesarchiv, Bild 133-151 / Unknown / CC-BY-SA 3.0, Ruffneck'88 / Bild 119-5592-14A, Bundesarchiv, Bild 133-237 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 183-2000-0110-500 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 133-302 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 133-043 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 183-H0122-0501-001 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 146-1973-060-72 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 183-C09249 / CC-BY-SA 3.0, FORTEPAN / Balassa Péter,Bundesarchiv, Bild 137-049336 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 102-15638 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, B 145 Bild-P049456 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 146-1981-053-35A / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 146-2004-0030 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 146-2004-0014 / Priesack, August / CC-BY-SA 3.0, Center for Jewish History, NYC/ Flickr, Bundesarchiv, Bild 183-86686-0008 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, B 145 Bild-F051620-0041 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 146-1974-120-37 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 101I-297-1740-06A / Kurth / CC-BY-SA 3.0, Ruffneck88 / Bundesarchiv, Bild 101I-297-1722-29, Bundesarchiv, Bild 183-J27050 / CC-BY-SA 3.0, Bundesarchiv, Bild 183-J28536 / CC-BY-SA 3.0, Willy Hanisch / Deutsche Fotothek (Bidok) / CC BY-SA 4.0

#WAS #Гитлерюгенд #Третий_рейх

Чтобы скачать видео "История “Гитлерюгенда”: как Третий рейх использовал подростков для ведения войны" передвинте ползунок вправо