Арестович, Зеленин, Дацюк: Достоинство против доминирования

  • Видео
  • О видео
  • Скачать
  • Поделиться

Арестович, Зеленин, Дацюк: Достоинство против доминирования

🔔 Подписывайтесь на канал: https://www.youtube.com/@arestovych?sub_confirmation=1 00:00 Статья Салливана на «Foreign Affairs»: поговорим об источниках американской мощи, их ревизии, адаптации к новой реальности, стратегической цели США; 04:04 Что мы не поняли в рефлексии Салливана? Дискурсивная ловушка. Если поменялся мир — поменялся контекст. А когда новых слов нет — то все вранье? 07:04 Базовый дискурс: мощи, власти, силы, доминирования, влияния, сдерживания. Кто-то останется один — империя США или Китая? 12:39 Китай представляет другой дискурс. Почему США должны придумывать стратегию за всех, а не только за себя? Проблема доминирования; 19:09 Салливан отрабатывает речь Байдена в рамках предвыборной кампании, отчитываясь перед избирателями. Америка имеет столько проблем и в тех местах, где перестали быть американцами; 24:14 Размышления в статье движутся вперед, глядя назад. Вопрос, на который нет ответа: зачем миру США? Декларация лидера 20-го века в 21-м веке: может ли такой лидер решать проблемы в мире? Предложение переименовать статью в «мощь и немощь США»; 27:44 Быть собой — это значит изменяться. Статья подрывает лидерство США в современном мире. Сможет ли идентичность старой Америки меняться? 30:29 Путин воюет с видением, которое описал Салливан. Главная не Америка, а Россия. Ресентимент США и России; 32:14 Метацивилизация. Вызовы из статьи Салливана: конкуренция и соперничество; 36:09 Шизофренический дискурс: сохранить или сделать новое? 36:54 Чья война мудрее? Четыре лицемерные войны: США, Китая, России и Украины; 38:04 Определение мировой гражданской войны. Война общества за разные проекты развития человечества. Вторичность России в американской системе координат. Украина воюет не за свободу, а за право сменить Москву на Вашингтон; 45:00 Внутри Западного лагеря Украина может получить свою мощную миссию; 53:09 У войны нет субъектов. Они появляются у послевоенного мира. Следом идет прохождение этапов смены цивилизационных, социальных или человечественных установок; 56:09 Война происходит потому, что мы устаревшими способами и дискурсами пытаемся решать современные задачи; 56:24 Западный конфликт, который не развивается — элитный. Конфликт граждан разных проектов; 01:00:04 Война началась среди граждан всего мира, ведется за приведение к реальности и за объединение человечества; 01:03:44 Следующий этап рассуждений — достаточно ли описание этой войны как гражданской? Задача — перевод российско-украинской войны в гуманитарную войну — концептуальную, смысловую, перспективную; 01:05:40 Украина продолжает торговать с Россией в некоторых сферах. Очевидно, после войны будет переход в другой технологический уклад. Разрыв довоенных технологических цепочек неизбежен; 01:11:14 Следствием этой войны может быть также замена элит. Появятся новые люди либо старые люди с новым видением; 01:13:24 Злобальная война — это принуждение к адекватности из-за смены элит. Украина — учения перед глобальной войной. Мы либо эволюционируем и станем основой другого мышления, либо будем уничтожены как бракованный материал; 01:17:09 Каркас безопасности в региональном союзе — пространство для маневра Украины в опасной, но не безнадежной ситуации; 01:19:50 Украине нужна не только военная, но и цивилизационная, и историческая победа; 01:23:10 Ошибка Украины — отказ от тотальной мобилизации. Чему нас учит война? 01:25:47 Вакханалия лицемерия: мы начали как воины света, а на 18-й месяц войны ведем себя как лицемеры; 01:31:27 То, что происходит с украинским обществом — это эффект Дориана Грея в зеркале войны; 01:33:09 На фронт отправляют за русский язык. Следующий логический шаг — лишить русскоязычных права защищать Украину и открыть границы для их выезда; 01:35:00 Сможет ли Украина показать, как решить проблему и уйти от модели Афганистана, чтобы найти практики, которые страны Запада смогут масштабировать на себя? 01:41:14 Какие практики формируют победоносность Украины? Война за субъектность; 01:45:40 Выбор между идентичностью и свободой, принуждение и убеждение к адекватности; 01:48:02 Достоинство против доминирования — содержание войны. Украинцы хотят украиномовный Хамас? 01:52:14 Объявляем сбор для 30-й ОМБр ВСУ. 🎓 Авторская Школа А.Арестовича @ApeironSchool ➖➖➖➖➖➖➖➖ ► Сайт: https://apeiron.school ► Телеграм: https://t.me/apeiron_school ► Instagram: https://www.instagram.com/apeiron.school/ 👕 Мерч: https://shop.apeiron.school 🤴 Модуль 'Реализованная личность' с 25.11 https://apeiron.school/realized-personality 🧙‍ Семинар 'Сказкотерапия-2: разбор сюжетов' 02.12 https://apeiron.school/uk/fairytale-therapy-2-scenarios 📍Все официальные ресурсы А.Арестовича: https://lnk.bio/alexey.arestovich #арестович #алексейарестович #контрнаступление #война #arestovich #украина #интервью #россия #україна #израиль #политика #всу #новости #войнаукраина #путин
366, 040   |   1 год. назад  |   21, 895 - 0
 

Арестович, Зеленин, Дацюк: Достоинство против доминирования

Скачайте изображение (превью) выбрав качество


320x180 480x360 640x480 1280x720

🔔 Подписывайтесь на канал:

00:00 Статья Салливана на «Foreign Affairs»: поговорим об источниках американской мощи, их ревизии, адаптации к новой реальности, стратегической цели США;
04:04 Что мы не поняли в рефлексии Салливана? Дискурсивная ловушка. Если поменялся мир — поменялся контекст. А когда новых слов нет — то все вранье?
07:04 Базовый дискурс: мощи, власти, силы, доминирования, влияния, сдерживания. Кто-то останется один — империя США или Китая?
12:39 Китай представляет другой дискурс. Почему США должны придумывать стратегию за всех, а не только за себя? Проблема доминирования;
19:09 Салливан отрабатывает речь Байдена в рамках предвыборной кампании, отчитываясь перед избирателями. Америка имеет столько проблем и в тех местах, где перестали быть американцами;
24:14 Размышления в статье движутся вперед, глядя назад. Вопрос, на который нет ответа: зачем миру США? Декларация лидера 20-го века в 21-м веке: может ли такой лидер решать проблемы в мире? Предложение переименовать статью в «мощь и немощь США»;
27:44 Быть собой — это значит изменяться. Статья подрывает лидерство США в современном мире. Сможет ли идентичность старой Америки меняться?
30:29 Путин воюет с видением, которое описал Салливан. Главная не Америка, а Россия. Ресентимент США и России;
32:14 Метацивилизация. Вызовы из статьи Салливана: конкуренция и соперничество;
36:09 Шизофренический дискурс: сохранить или сделать новое?
36:54 Чья война мудрее? Четыре лицемерные войны: США, Китая, России и Украины;
38:04 Определение мировой гражданской войны. Война общества за разные проекты развития человечества. Вторичность России в американской системе координат. Украина воюет не за свободу, а за право сменить Москву на Вашингтон;
45:00 Внутри Западного лагеря Украина может получить свою мощную миссию;
53:09 У войны нет субъектов. Они появляются у послевоенного мира. Следом идет прохождение этапов смены цивилизационных, социальных или человечественных установок;
56:09 Война происходит потому, что мы устаревшими способами и дискурсами пытаемся решать современные задачи;
56:24 Западный конфликт, который не развивается — элитный. Конфликт граждан разных проектов;
01:00:04 Война началась среди граждан всего мира, ведется за приведение к реальности и за объединение человечества;
01:03:44 Следующий этап рассуждений — достаточно ли описание этой войны как гражданской? Задача — перевод российско-украинской войны в гуманитарную войну — концептуальную, смысловую, перспективную;
01:05:40 Украина продолжает торговать с Россией в некоторых сферах. Очевидно, после войны будет переход в другой технологический уклад. Разрыв довоенных технологических цепочек неизбежен;
01:11:14 Следствием этой войны может быть также замена элит. Появятся новые люди либо старые люди с новым видением;
01:13:24 Злобальная война — это принуждение к адекватности из-за смены элит. Украина — учения перед глобальной войной. Мы либо эволюционируем и станем основой другого мышления, либо будем уничтожены как бракованный материал;
01:17:09 Каркас безопасности в региональном союзе — пространство для маневра Украины в опасной, но не безнадежной ситуации;
01:19:50 Украине нужна не только военная, но и цивилизационная, и историческая победа;
01:23:10 Ошибка Украины — отказ от тотальной мобилизации. Чему нас учит война?
01:25:47 Вакханалия лицемерия: мы начали как воины света, а на 18-й месяц войны ведем себя как лицемеры;
01:31:27 То, что происходит с украинским обществом — это эффект Дориана Грея в зеркале войны;
01:33:09 На фронт отправляют за русский язык. Следующий логический шаг — лишить русскоязычных права защищать Украину и открыть границы для их выезда;
01:35:00 Сможет ли Украина показать, как решить проблему и уйти от модели Афганистана, чтобы найти практики, которые страны Запада смогут масштабировать на себя?
01:41:14 Какие практики формируют победоносность Украины? Война за субъектность;
01:45:40 Выбор между идентичностью и свободой, принуждение и убеждение к адекватности;
01:48:02 Достоинство против доминирования — содержание войны. Украинцы хотят украиномовный Хамас?
01:52:14 Объявляем сбор для 30-й ОМБр ВСУ.

🎓 Авторская Школа А.Арестовича @ApeironSchool
➖➖➖➖➖➖➖➖
► Сайт:
► Телеграм:
► Instagram:
👕 Мерч:

🤴 Модуль "Реализованная личность" с 25.11
🧙‍ Семинар "Сказкотерапия-2: разбор сюжетов" 02.12

📍Все официальные ресурсы А.Арестовича:

#арестович #алексейарестович #контрнаступление #война #arestovich #украина #интервью #россия #україна #израиль #политика #всу #новости #войнаукраина #путин


Арестович, Зеленин, Дацюк: Достоинство против доминирования

Чтобы скачать видео "Арестович, Зеленин, Дацюк: Достоинство против доминирования" передвинте ползунок вправо



Покажите вашим друзьям, добавьте в соцсети

Ссылка на страницу с видео:

 

Ссылка HTML на страницу с видео:

 

Код для вставки плеера:


  • Комментарии

Комментарии ФБ


Уважаемые друзья!

Источником всего видеоконтента, в том числе проигрывающегося на страницах ресурса ruslar.me, является сторонний видео ресурс, а именно общедоступный видеохостинг YouTube.com, предоставляющий открытый доступ к своему видеоконтенту (используя открытую и общедоступную технологию video API3 youtube.com)!

Проблемы с авторскими правами

Если вам принадлежат авторские права на данное видео, которое было загружено без вашего согласия на YouTube.com, перейдите на страницу этого видео сайта YouTube.com , нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" -> "Нарушение моих прав" и в выпадающем меню, выбирите, что именно нарушается и нажмите кнопку "Отправить".



Неприемлемый контент

Чтобы сообщить о неприемлемом видео, перейдите на YouTube, нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" и выберите в "Сообщить о нарушении" что именно вас не устраивает в этом видео. Подробнее о наших правилах читайте в Условиях использования.