Если бы не стал стример, смог бы преподавать философию для студентов?
  • Видео
  • О видео
  • Скачать
  • Поделиться

Если бы не стал стример, смог бы преподавать философию для студентов?

➤ АУТро https://www.youtube.com/watch?v=alxQvQudVow ➤ Канал Папича https://www.youtube.com/@SpitefulDick ➤ Канал Папича на кике https://kick.com/arthas ➤ Архив видео https://t.me/papichgpt #папич #arthas #папичмемы
3, 430   |   5 мес. назад  |   50 - 0
Всё видео пользователя:
PapichGPT
 

Если бы не стал стример, смог бы преподавать философию для студентов?

Скачайте изображение (превью) выбрав качество


320x180 480x360 640x480 1280x720

➤ АУТро
➤ Канал Папича
➤ Канал Папича на кике
➤ Архив видео

#папич #arthas #папичмемы


Если бы не стал стример, смог бы преподавать философию для студентов?

Чтобы скачать видео "Если бы не стал стример, смог бы преподавать философию для студентов?" передвинте ползунок вправо



Покажите вашим друзьям, добавьте в соцсети

Ссылка на страницу с видео:

 

Ссылка HTML на страницу с видео:

 

Код для вставки плеера:


  • Комментарии

Комментарии ФБ


Уважаемые друзья!

Источником всего видеоконтента, в том числе проигрывающегося на страницах ресурса ruslar.me, является сторонний видео ресурс, а именно общедоступный видеохостинг YouTube.com, предоставляющий открытый доступ к своему видеоконтенту (используя открытую и общедоступную технологию video API3 youtube.com)!

Проблемы с авторскими правами

Если вам принадлежат авторские права на данное видео, которое было загружено без вашего согласия на YouTube.com, перейдите на страницу этого видео сайта YouTube.com , нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" -> "Нарушение моих прав" и в выпадающем меню, выбирите, что именно нарушается и нажмите кнопку "Отправить".



Неприемлемый контент

Чтобы сообщить о неприемлемом видео, перейдите на YouTube, нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" и выберите в "Сообщить о нарушении" что именно вас не устраивает в этом видео. Подробнее о наших правилах читайте в Условиях использования.