Счастье бройлера. Предпринимательство от глагола "предпринять" другого. Образование. Успех. Статус.

  • Видео
  • О видео
  • Скачать
  • Поделиться

Счастье бройлера. Предпринимательство от глагола "предпринять" другого. Образование. Успех. Статус.

Атланты запустили с минобр Москвы большую движуху по выходу бизнесменов в школы. Я в рамках этого мероприятия попал в гимназию им. Маяковского. Там наши дети с дошколки учатся. Открытый урок о «Предпринимательстве». Три класса старшеклассников. О чем поговорили? Предложил поковыряться в происхождении слов. В том, что образование - от слова образ. И получить образование в этом контексте - это увидеть образ своего будущего, идеального себя, к которому хотел бы стремиться. Найти свою мечту. Про успех поговорили. Который от глагола «успеть». Успеть сделать что-то важное и полезное. Про статус и про достоинство. Что атрибуты статуса - это мишура. Что статус настоящий - это всегда результат разговора с самим собой. Я принимаю статус ученика - и не пропускаю уроки, и не позорюсь с опозданиями. Принимаю статус помощника - и помогаю (маме, папе, деду, классному руководителю). Принимаю статус самостоятельного человека - и начинаю за свою жизнь отвечать сам, без оглядки на маму папу. Про достоинство тоже чуть-чуть. Что понятия «достойно родиться», «достойно прожить» и «достойно уйти» ничего общего не имеют с высоким о себе мнением. Про любовь к себе тоже говорили. И про то, что «примите меня таким, какой я есть» ничего общего с любовью к себе не имеет. Про предпринимательство, понятное дело. Что оно может быть двух видов. Когда ты предпринимаешь всех вокруг (клиентов, партнеров, сотрудников, государство) или когда создаешь какую-то пользу, которая людям нужна, и на этом зарабатываешь. Поговорили, чем это отличается и к чему первый подход приводит гарантированно. И какую цену такие «предприниматели» в итоге платят. В конце пожелал ребятам счастья. Правда напомнил, что оно у всех разное. Счастье учителя - если из учеников что-то доброе в жизни получится. У строителя созидателя - увидеть результат своего труда. Счастье воина - достойно умереть. Рассказал, что у бройлера тоже свое счастье. И очень даже счастливая жизнь. Живет в тепле, кормят, поят и убирают. «Что-то здесь не так», бройлер может заподозрить только за секунду до убоя. Но скорее всего и этого не заметит. Счастливейшую жизнь проживают ребята. И пожелал определиться как можно раньше с тем, какое счастье им поближе. 45 минут пролетели незаметно. Учительница после урока написала, что дети попросили вернуться и договорить. Обязательно приду. Спасибо Воронин Михаилу и команде Бизнес-клуб «Атланты» за Мега проект. Вы огромные молодцы!!!
1, 084   |   3 год. назад  |   62 - 0
 

Счастье бройлера. Предпринимательство от глагола 'предпринять' другого. Образование. Успех. Статус.

Скачайте изображение (превью) выбрав качество


320x180 480x360 640x480 1280x720

Атланты запустили с минобр Москвы большую движуху по выходу бизнесменов в школы. Я в рамках этого мероприятия попал в гимназию им. Маяковского. Там наши дети с дошколки учатся. Открытый урок о «Предпринимательстве». Три класса старшеклассников.

О чем поговорили? Предложил поковыряться в происхождении слов.

В том, что образование - от слова образ. И получить образование в этом контексте - это увидеть образ своего будущего, идеального себя, к которому хотел бы стремиться. Найти свою мечту.
Про успех поговорили. Который от глагола «успеть». Успеть сделать что-то важное и полезное.

Про статус и про достоинство. Что атрибуты статуса - это мишура. Что статус настоящий - это всегда результат разговора с самим собой. Я принимаю статус ученика - и не пропускаю уроки, и не позорюсь с опозданиями. Принимаю статус помощника - и помогаю (маме, папе, деду, классному руководителю). Принимаю статус самостоятельного человека - и начинаю за свою жизнь отвечать сам, без оглядки на маму папу.

Про достоинство тоже чуть-чуть. Что понятия «достойно родиться», «достойно прожить» и «достойно уйти» ничего общего не имеют с высоким о себе мнением.

Про любовь к себе тоже говорили. И про то, что «примите меня таким, какой я есть» ничего общего с любовью к себе не имеет.

Про предпринимательство, понятное дело. Что оно может быть двух видов. Когда ты предпринимаешь всех вокруг (клиентов, партнеров, сотрудников, государство) или когда создаешь какую-то пользу, которая людям нужна, и на этом зарабатываешь. Поговорили, чем это отличается и к чему первый подход приводит гарантированно. И какую цену такие «предприниматели» в итоге платят.

В конце пожелал ребятам счастья.

Правда напомнил, что оно у всех разное.
Счастье учителя - если из учеников что-то доброе в жизни получится.
У строителя созидателя - увидеть результат своего труда.
Счастье воина - достойно умереть.
Рассказал, что у бройлера тоже свое счастье. И очень даже счастливая жизнь. Живет в тепле, кормят, поят и убирают. «Что-то здесь не так», бройлер может заподозрить только за секунду до убоя. Но скорее всего и этого не заметит. Счастливейшую жизнь проживают ребята.

И пожелал определиться как можно раньше с тем, какое счастье им поближе.

45 минут пролетели незаметно.
Учительница после урока написала, что дети попросили вернуться и договорить. Обязательно приду.

Спасибо Воронин Михаилу и команде Бизнес-клуб «Атланты» за Мега проект.
Вы огромные молодцы!!!


Счастье бройлера. Предпринимательство от глагола 'предпринять' другого. Образование. Успех. Статус.

Чтобы скачать видео "Счастье бройлера. Предпринимательство от глагола 'предпринять' другого. Образование. Успех. Статус." передвинте ползунок вправо



Покажите вашим друзьям, добавьте в соцсети

Ссылка на страницу с видео:

 

Ссылка HTML на страницу с видео:

 

Код для вставки плеера:


  • Комментарии

Комментарии ФБ


Уважаемые друзья!

Источником всего видеоконтента, в том числе проигрывающегося на страницах ресурса ruslar.me, является сторонний видео ресурс, а именно общедоступный видеохостинг YouTube.com, предоставляющий открытый доступ к своему видеоконтенту (используя открытую и общедоступную технологию video API3 youtube.com)!

Проблемы с авторскими правами

Если вам принадлежат авторские права на данное видео, которое было загружено без вашего согласия на YouTube.com, перейдите на страницу этого видео сайта YouTube.com , нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" -> "Нарушение моих прав" и в выпадающем меню, выбирите, что именно нарушается и нажмите кнопку "Отправить".



Неприемлемый контент

Чтобы сообщить о неприемлемом видео, перейдите на YouTube, нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" и выберите в "Сообщить о нарушении" что именно вас не устраивает в этом видео. Подробнее о наших правилах читайте в Условиях использования.