Учение о срединном пути Будды. Муламадхьямика-Карика. Арья Нагарджуна

  • Видео
  • О видео
  • Скачать
  • Поделиться

Учение о срединном пути Будды. Муламадхьямика-Карика. Арья Нагарджуна

Учение о срединном пути Будды. Муламадхьямика-Карика. Арья Нагарджуна Озв. Вадим Демчог Арья Нагарджу́на выдающийся индийский Учитель, развивший идею о Срединном Пути и Пустотности дхарм, основатель буддийской школы мадхъямаки и ведущая фигура в философии буддизма Махаяны. В Махаяне почитается как второй Будда, сумевший раскрыть глубокий философский смысл Дхармы. Принадлежит к числу 84-х махасиддх буддизма махаяны и ваджраяны. Ряд традиционных текстов утверждает, что он жил 600 лет Будда Шакьямуни предсказывал: 'После того, как я, Будда, уйду, пройдёт четыреста лет, и тогда появится монах, именуемый Нага. Он познает предметы разных наук и изложит Учение о несубстанциональности. И после того, как он отбросит этот телесный остов, то переродится в области Сукхавати. И, наконец, состояние Будды должно быть определённо достигнуто им'. Воззрение на пустоту, высказанное Нагарджуной следует понимать в смысле взаимозависимого происхождения. При изучении этих текстов появляется чувство глубокого восхищения Нагарджуной. Главные идеи Нагарджуны: • Все вещи, представления, события и тому подобное 'пусты', то есть не производят и не определяют сами себя, а возникают и исчезают благодаря различным условиям. • При ближайшем рассмотрении даже наиболее рационально построенные позиции и системы, включая буддизм, оказываются непоследовательными и иррациональными. • Вещи нельзя адекватно объяснить ни исходя из них самих, ни исходя из их связей с другими вещами. • Ни одно существо не возникает ни само из себя, ни из другого существа, ни из себя и другого существа сразу, ни как-либо иначе. • Всякое мышление предполагает категории 'тождества' и 'различия', но эти категории непоследовательны, и за ними ничего не стоит. • Язык не сообщает о вещах; он сообщает лишь о себе самом. • Есть два уровня рассуждения: условный и высший; последний изучается через первый; Нирваны достигают на основе последнего. • Наши глубочайшие эмоциональные и экзистенциальные проблемы возникают из привязанности к тем или иным позициям и предрасположенностям в познании. • Глубоко укоренившаяся, настойчивая склонность создавать рациональными самооправданиями иллюзию концептуального порядка может быть преодолена и уничтожена.
14, 227   |   3 год. назад  |   529 - 0
 

Учение о срединном пути Будды. Муламадхьямика-Карика. Арья Нагарджуна

Скачайте изображение (превью) выбрав качество


320x180 480x360 640x480 1280x720

Учение о срединном пути Будды. Муламадхьямика-Карика. Арья Нагарджуна
Озв. Вадим Демчог

Арья Нагарджу́на выдающийся индийский Учитель, развивший идею о Срединном Пути и Пустотности дхарм, основатель буддийской школы мадхъямаки и ведущая фигура в философии буддизма Махаяны.
В Махаяне почитается как второй Будда, сумевший раскрыть глубокий философский смысл Дхармы. Принадлежит к числу 84-х махасиддх буддизма махаяны и ваджраяны.
Ряд традиционных текстов утверждает, что он жил 600 лет
Будда Шакьямуни предсказывал:
"После того, как я, Будда, уйду, пройдёт четыреста лет, и тогда появится монах, именуемый Нага. Он познает предметы разных наук и изложит Учение о несубстанциональности. И после того, как он отбросит этот телесный остов, то переродится в области Сукхавати. И, наконец, состояние Будды должно быть определённо достигнуто им".
Воззрение на пустоту, высказанное Нагарджуной следует понимать в смысле взаимозависимого происхождения. При изучении этих текстов появляется чувство глубокого восхищения Нагарджуной.

Главные идеи Нагарджуны:

• Все вещи, представления, события и тому подобное "пусты", то есть не производят и не определяют сами себя, а возникают и исчезают благодаря различным условиям.
• При ближайшем рассмотрении даже наиболее рационально построенные позиции и системы, включая буддизм, оказываются непоследовательными и иррациональными.
• Вещи нельзя адекватно объяснить ни исходя из них самих, ни исходя из их связей с другими вещами.
• Ни одно существо не возникает ни само из себя, ни из другого существа, ни из себя и другого существа сразу, ни как-либо иначе.
• Всякое мышление предполагает категории "тождества" и "различия", но эти категории непоследовательны, и за ними ничего не стоит.
• Язык не сообщает о вещах; он сообщает лишь о себе самом.
• Есть два уровня рассуждения: условный и высший; последний изучается через первый; Нирваны достигают на основе последнего.
• Наши глубочайшие эмоциональные и экзистенциальные проблемы возникают из привязанности к тем или иным позициям и предрасположенностям в познании.
• Глубоко укоренившаяся, настойчивая склонность создавать рациональными самооправданиями иллюзию концептуального порядка может быть преодолена и уничтожена.


Учение о срединном пути Будды. Муламадхьямика-Карика. Арья Нагарджуна

Чтобы скачать видео "Учение о срединном пути Будды. Муламадхьямика-Карика. Арья Нагарджуна" передвинте ползунок вправо



Покажите вашим друзьям, добавьте в соцсети

Ссылка на страницу с видео:

 

Ссылка HTML на страницу с видео:

 

Код для вставки плеера:


  • Комментарии

Комментарии ФБ


Уважаемые друзья!

Источником всего видеоконтента, в том числе проигрывающегося на страницах ресурса ruslar.me, является сторонний видео ресурс, а именно общедоступный видеохостинг YouTube.com, предоставляющий открытый доступ к своему видеоконтенту (используя открытую и общедоступную технологию video API3 youtube.com)!

Проблемы с авторскими правами

Если вам принадлежат авторские права на данное видео, которое было загружено без вашего согласия на YouTube.com, перейдите на страницу этого видео сайта YouTube.com , нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" -> "Нарушение моих прав" и в выпадающем меню, выбирите, что именно нарушается и нажмите кнопку "Отправить".



Неприемлемый контент

Чтобы сообщить о неприемлемом видео, перейдите на YouTube, нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" и выберите в "Сообщить о нарушении" что именно вас не устраивает в этом видео. Подробнее о наших правилах читайте в Условиях использования.