Михаил Пайкин, 2008-2009 гг Театр импровизации. Екатеринбург

  • Видео
  • О видео
  • Скачать
  • Поделиться

Михаил Пайкин, 2008-2009 гг Театр импровизации. Екатеринбург

Идеей импровизации, как свободного состояния творчества, без рамок и шаблонов меня заразил В.М Фильштинский на своём занятии по методу спонтанных действий и ощущений. Он взял у Н.В.Демидова который написал об этом одну брошюру. В 2005 году я создал в Екатеринбурге Театр Экстремальной Импровизации https://youtu.be/eYf6Wbq1nGA Где воплотил методы Демидова, так, как я их понял и ещё придумал свои. Моей целью было введение актёра в свободное интуитивное пространство погружения в свои собственные чувства. Где он свободно проживает свои чувства без страха осуждения. За 14 лет мои тренинги по импровизации посетило более 10 000 человек в разных городах мира, мои ученики уже создают собственные театры. Но они не очень любят рассказывать о том, у кого они учились. Конечно это делает их более загадочными и восстребованными. Ведь, если они скажут, что учились у меня, то их клиенты тоже пойдут учиться у меня, как у более опытного преподавателя. Это нормально, я отношусь к этому с пониманием. Но все же... Как приятно было бы быть признанным своими учениками. Мне кажется, что в этом признании, есть какая-то высшая справедливость и эстетика. Первая публикация о нашем театре на портале Е1 https://m.e1.ru/news/300091 Наш сайт teatrnavesu.ru
33   |   6 год. назад  |   1 - 0
 

Михаил Пайкин, 2008-2009 гг Театр импровизации. Екатеринбург

Скачайте изображение (превью) выбрав качество


320x180 480x360 640x480 1280x720

Идеей импровизации, как свободного состояния творчества, без рамок и шаблонов меня заразил В.М Фильштинский на своём занятии по методу спонтанных действий и ощущений.

Он взял у Н.В.Демидова который написал об этом одну брошюру.

В 2005 году я создал в Екатеринбурге Театр Экстремальной Импровизации


Где воплотил методы Демидова, так, как я их понял и ещё придумал свои. Моей целью было введение актёра в свободное интуитивное пространство погружения в свои собственные чувства.

Где он свободно проживает свои чувства без страха осуждения.
За 14 лет мои тренинги по импровизации посетило более 10 000 человек в разных городах мира, мои ученики уже создают собственные театры. Но они не очень любят рассказывать о том, у кого они учились.

Конечно это делает их более загадочными и восстребованными. Ведь, если они скажут, что учились у меня, то их клиенты тоже пойдут учиться у меня, как у более опытного преподавателя.

Это нормально, я отношусь к этому с пониманием. Но все же... Как приятно было бы быть признанным своими учениками. Мне кажется, что в этом признании, есть какая-то высшая справедливость и эстетика.

Первая публикация о нашем театре на портале Е1


Наш сайт teatrnavesu.ru


Михаил Пайкин, 2008-2009 гг Театр импровизации. Екатеринбург

Чтобы скачать видео "Михаил Пайкин, 2008-2009 гг Театр импровизации. Екатеринбург" передвинте ползунок вправо



Покажите вашим друзьям, добавьте в соцсети

Ссылка на страницу с видео:

 

Ссылка HTML на страницу с видео:

 

Код для вставки плеера:


  • Комментарии

Комментарии ФБ


Уважаемые друзья!

Источником всего видеоконтента, в том числе проигрывающегося на страницах ресурса ruslar.me, является сторонний видео ресурс, а именно общедоступный видеохостинг YouTube.com, предоставляющий открытый доступ к своему видеоконтенту (используя открытую и общедоступную технологию video API3 youtube.com)!

Проблемы с авторскими правами

Если вам принадлежат авторские права на данное видео, которое было загружено без вашего согласия на YouTube.com, перейдите на страницу этого видео сайта YouTube.com , нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" -> "Нарушение моих прав" и в выпадающем меню, выбирите, что именно нарушается и нажмите кнопку "Отправить".



Неприемлемый контент

Чтобы сообщить о неприемлемом видео, перейдите на YouTube, нажмите на ссылку под проигрывателем Ещё -> "Пожаловаться" и выберите в "Сообщить о нарушении" что именно вас не устраивает в этом видео. Подробнее о наших правилах читайте в Условиях использования.