Скачайте изображение (превью) выбрав качество

320x180 480x360 640x480 1280x720

Для чего мы просим ребенка показать у него самого, у мамы, куклы, глазки, нос, рот и т.д. Задумывались над этим?

Потому что именно со схемы тела (которая базируется на ощущениях) начинается формирование пространственных представлений ребёнка.

Как войти в дверь, не задев ее? Как перешагнуть препятствие не наступив на него? Как в последующем повторить интересное упражнение с пальчиками за мамой? Как произнести этот звук, ведь я не понимаю, что мне нужно своим артикуляционным аппаратом сделать для этого? Можно перечислять долго…

Все это невозможно, если у ребёнка не будет представлений о своем теле и его положении в пространстве.

С чего же начинать работу со схемой тела?

Она начинается с самого рождения ребёнка, когда вы подглаживаете его по спинке, ручке, ножке, делаете массаж мячиками. Именно так вы насыщаете малыша тактильными ощущениями, благодаря которым ребенок чувствует себя.

Следующий этап - когда ребенок самостоятельно находит #частилица и #частитела. Сначала на себе, потом на маме, затем на кукле и т.д.

Именно про это моя новая #песенка. Слушайте, смотрите, повторяйте, нажимая руками на щечки, носик, губки (добавляйте тактильных ощущений) и развивайтесь!


















Синий трактор, логопед, детские мультики, занимаемся с детьми, занятия с малышами, песенки, песни, по полям по полям, для всей семьи

Чтобы скачать видео "Части лица. Запуск речи. Логопедическая песенка. Логоритмика. Развивающая песенка мультик для детей." передвинте ползунок вправо